新华网 2022-11-11 云南省高校引育并举建设高质量人才队伍

发布时间:2022-11-14作者:访问量:

营造“近悦远来”人才发展环境,创新“人才特区”制度释放创新创业活力,注重“内培外引”充盈人才库……近年来,随着经济发展水平提高和“双一流”建设的深入推进,云南省高校不断加快引育战略科技人才、领军人才和创新人才团队的步伐,加大人才培育力度,优化培育评价、激励机制,打出一系列人才引育“组合拳”。

10年来,全省高校累计培养输送260多万高素质人才,为全省经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。全省高校作为第一完成单位获国家科学技术奖数量占全省获奖数的43.75%,获云南省自然科学奖数量占全省获奖数的68.4%。

云南大学制定科学灵活的人才引进计划及聘用机制,先后实施了云南大学“东陆人才计划”和“青年人才培优计划”。“东陆人才计划”着力引进国家战略科学家、国家级领军人才、学科学术带头人、青年骨干教师四个层次人才,每个层次都设立三档岗位,提供阶梯式待遇。“青年人才培优计划”着力遴选32岁以下、具有良好教育背景和科学研究素养的应届博士生或博士后,提供具有一定竞争力的薪酬待遇及优质的人才发展平台。在人才聘用方式上,实施编内全职聘用、非全职聘用、编外全职聘用、短期聘用、兼职聘用等多元化灵活聘用机制,提升学校的人才吸引力和师资队伍质量。

昆明理工大学不断优化以人才培养和引进为核心的资源配置机制,推进“人才特区”制度建设。“人才特区”实行“院长负责制、PI制”,充分体现用人自主权;薪酬标准主要参考职责要求和贡献大小,不与专业技术职务、荣誉等挂钩,对于优秀的高层次人才,实行一人一策;实行能上能下、能进能出动态管理和退出制度,淡化年度考核、强化中期和聘期考核;同时,实行与国际接轨的学术评价制度,对聘用人员实行同行评议。通过突破“培养、引进、聘用、考核”等环节现有体制机制障碍,最大程度发挥人才资源效益。

云南师范大学以建设教师教育特色鲜明的高水平大学为目标,积极推进“人才强校”工程。强化对校内取得突出业绩的拔尖人才的扶持和奖励,始终坚持“引培并重”,为校内拔尖人才提供发展平台。2019年出台《云南师范大学联大学者奖励办法》,2021年结合学校人才工作实际情况作了修订,对凡达到“领军人才”条件的校内人才予以直接认定,不受时间限制。《办法》规定了学校引进的高层次人才在聘期结束且考核合格的条件下可参与认定或遴选,实现了“外引”与“内培”人才工作有效衔接。(记者 陈怡希)